荷花小学作文

荷花小学作文【热门】

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的荷花小学作文，欢迎大家分享。

荷花小学作文1

清纯的荷花，从古至今一直都拥有着世人的青睐。我也对荷花情有独钟。

今天，冯老师让我们以“花朵”为题材写一篇作文，我想都没想就把目标锁定为荷花。虽然不少的文人墨客早就咏赞过莲花，但是我也斗胆想要为荷花唱一首赞歌。因为曾经很多次欣赏过荷花，她的形态早就深深的印在我的脑海里来，自然是才思如泉涌啊！

荷花每个阶段都有不同的姿态不同的魅力，不同的姿态不同的魅力。当荷花还是含苞欲放的时候，就像是一把尖尖的锥子，是那么收敛是那么内敛；而当蓓蕾初开时，里面的花蕊就像是刚出胎的婴儿一样，那么稚嫩、美好；当莲花怒放的时候，花瓣尽数绽放，虽然婀娜多姿，但是也有一种可远观而不可亵玩焉的骄傲。

荷花可谓是千姿百态啊！有的净白如羽，透露些许纯洁；有的青里泛白，略显几分青涩；有的如红晕染面，颇添几分艳丽；有的则如白色的肌肤上轻扫一层紫色的腮红，娇媚无比！尽管这荷花面容甚多，但是散发的香味却是如出一辙，淡雅芬芳，沁人心脾，宛如散发着墨香的书页一般让人心旷神怡。后来我细细回味，其实这荷花不就是一本值得咀嚼的古书吗？

这世上，梅花贞洁，傲霜斗雪；兰花清幽，远离世俗；竹高洁，四季常绿。而北宋周敦颐千古名篇《爱莲说》却道出了我的心声，那一句“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，”把莲的高雅内涵展露无遗。那么，在听我说了这么多之后，朋友，您是否也如我一样那么深爱荷花呢？

荷花小学作文2

一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花是青蛙的歌台，是鱼儿的凉伞，荷花就是荷叶旁长出的。

荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看见小蜻蜓说：“小蜻蜓快到我这来休息一下吧！”上面许多的蜻蜓在飞，漂亮极了，有的全开了，有的才开了两三片花瓣，还有的是花骨朵。它有粉红色的，有洁白的。花谢后会长莲蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下结藕，一节一节的，又白又胖可以吃，能炒着吃，还能生着吃，我喜欢吃藕。荷叶可以泡茶喝，喝了还能减肥。啊！池塘、荷花、荷叶、蜻蜓，这一切多么像一幅美丽的画啊！

荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看见小蜻蜓说：“小蜻蜓快到我这来休息一下吧！”上面许多的蜻蜓在飞，漂亮极了，有的全开了，有的才开了两三片花瓣，还有的是花骨朵。它有粉红色的，有洁白的。花谢后会长莲蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下结藕，一节一节的，又白又胖可以吃，能炒着吃，还能生着吃，我喜欢吃藕。荷叶可以泡茶喝，喝了还能减肥。

啊！池塘、荷花、荷叶、蜻蜓，这一切多么像一幅美丽的画啊！

荷花小学作文3

古时候的人们都用荷花来比喻人们的优秀品格，之所以让大家能够这么喜欢荷花，是因为荷花自身的生长条件果然与众不同。

清晨，漫步在西湖公园的林荫道上，一阵阵芳香鼻而来，顿时，整个人神清气爽，让我忘了在学习上的烦恼。我怀着兴奋的心情，朝荷花池的方向走去。

远远望去，一座白色的弯弯曲曲的小桥出现在我的面前，小桥富有古典味道。桥下，一片片荷叶你挨我挤，满目碧绿。我兴奋地跑上小桥观看荷花。瞧！绿叶丛中， 冒出一朵朵白色的荷花，有的荷花已完全露出了她清秀可人的笑脸，金黄色的莲蓬在白色花瓣的衬托下，显得更美了；有的只开了两三片花瓣，让人感到像一位害羞 的小姑娘；有的还是花骨朵儿美丽的荷花仰起了清秀的小脸，花瓣上的托着一滴滴晶莹剔透的水珠，像一颗颗闪光的珍珠，在阳光的照射下，熠熠生辉！

荷叶被微风吹得左右摇晃，仿佛波浪起伏的绿海，荷花、莲蓬恰像海上的轻舟。

盛夏的荷花让我敬佩，出淤泥而不染的品质，更值得我学习。

我爱美丽的荷花！

荷花小学作文4

我喜欢娇艳欲滴的玫瑰，喜欢向往光明的向日葵，喜欢沁人心脾的桂花……但我更喜欢出淤泥而不染的荷花。

夏天，正是荷花盛开的季节。你瞧，河面上那一张张荷叶——有的翠绿、有的墨绿，个个颜色不一，光滑油亮。它们挨挨挤挤，有的浮在水面上，有的出水很高，还有的.卷着卷儿……那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开舞裙，浮在水面上的荷叶好似一个碧玉盘，偶尔有几只青蛙跳在荷叶上，溅起水花落在玉盘里滚来滚去……

在一片片荷叶的掩盖下，露出了几朵荷花。有的白如玉，有得粉似霞，白的好像少女白嫩的皮肤，又似无暇白雪……粉红色的真不知她是被天边的晚霞映红了脸，还是害羞，它们不愧被说是“出淤泥而不染”啊。

你看，那打着苞的，真像以为缅碘的小姑娘，不肯向人们露出笑脸;半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞;完全盛开的更加动人，她开朗的向人们露出美丽的笑容。微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来的几只蜻蜓在荷池上空飞舞，这真是一幅美丽的风景画啊!

荷花小学作文5

静谧清幽的林间小径让我思绪翩翩，而那一池碧荷，虽离我家有点远，但我仍想去。吃过中饭后，我们迫不及待的走出了门，往荷花所在地出发。进入公园门口，走在用鹅卵石铺成的路上，凹凹凸凸的表面让我更加迫切想要看到荷花。路的两边的树很高，遮住了太阳的火炎，很凉快，过了这一段路后，就到了荷花池前。树林把荷花池围起来，上空呈圆形，阳光从中间射入，水光想接，很耀眼。荷花布满了整个池塘，花瓣上的露珠伴着阳光，犹如一块宝石，给荷花添加了光彩，花是白粉相加的，粉嘟嘟像害羞的少女红了脸。荷花的叶子绿绿的，一层一层的，参差不齐，圆圆的叶子有我手掌一般大。突然水面有了一丝波纹，一只小鱼冒了出来，紧接着，更多的小鱼跟随其中，波纹彼此起伏，漂亮极了。

这满池的荷花在淤泥之上，却全无杂色，保持着高尚的节操，色彩更为纯真朴素。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，此句形容它再适合不过了。

风儿吹来，似乎满池荷花都在翩翩起舞……

荷花小学作文6

夏天到了，荷花池里的荷花争先恐后地开放了。

朵朵荷花，仙子一般盛放在池塘里。有的是花骨朵儿，有的是开了一半儿就想休息一会儿，有的全开了，花瓣儿随风飘动，好像是向人们展示它婀娜多姿的舞步。

荷叶儿像小绿伞一般，在风中跳着舞。蜻蜓在很远很远的地方，就闻见淡淡的香味儿，他挺着鼻子，顺着香味的方向，像闪电一样飞来。荷花招着手说：“蜻蜓，蜻蜓，快来快来，飞在天上多累呀！快来到这里喝口水吧！”蜻蜓们兴高采烈地飞奔而来，喝起了甘甜的水。

突然，天空有一阵风吹来，荷花们高兴地整理自己的衣服，像做一件特别重要的事 ……此处隐藏1117个字……莲花。我的衣服是红白相间的，穿起来很漂亮！旁边陪伴我的是青莲叶子，有高有低。他们有的轻轻的浮在水面上，有的高高的捧在水面上，有的仿佛在一起说着什么，摇着头。还有几颗晶莹的宝石在上面滚动，阳光照射在上面。

人类把我们的家庭安置在池塘或湖泊里，让我们发芽、生根、开花、结果。人们给了我们无微不至的关怀，让我们健康成长，但我们也用同样的态度回报人类。我们可以装饰池塘、湖泊或城市，使空气芬芳。用各种方式看我的人，有的像小女孩一样害羞，脸红，躲在绿色的荷叶下；有的好奇地探出头来，看着这个美丽可爱的世界；有的像帅气的尼姑一样正对着湖水，精心打扮。“咦！那香味是哪里来的？”被湖水吸引的游客问道。“大概是荷花清新淡雅的香味吧！”另一个人指着湖里的荷花回答。在宁静的湖边，它引起了极大的赞赏。

我们莲花家族不仅可以改善城市环境，还可以为人类饮食提供美味的食物。

我们的新人：莲子和藕也不甘示弱，争相展示才华。莲子富含蛋白质和维生素，能清热解毒。莲藕还被请去参加了一个精致的家庭宴会，可以油炸和冷，味道新鲜和嫩，可以是美味的食物。

我们莲花家族将与人类和平相处，蓝天碧海。

荷花小学作文11

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花已经开了。

荷花是我最喜欢的花，先介绍它的茎吧！有的特别长，而有的特别短，短到不到一厘米，大多数都是浅浅色的，有一些是一半深一半浅的，这种颜色比较好看。

荷花的叶子就是荷叶，一半叶子比花朵，像一个个碧绿的大碗，下雨的时候，它就像绅士一样掩着荷花，还有，叶子里还有像血管一样的东西，那就是叶脉。

荷花有很多种，有的白似雪，有的粉如霞，有的红胜火，还有的一半粉一半白。

花瓣层层叠叠的，像掩映着什么东似的。花瓣全展开的时候，里面的东西露出来了，原来是嫩黄的小莲蓬，有的只是展开了两三片花瓣，有的还是花骨朵，像一个胖娃娃的肚皮一样，饱胀得马上要破裂似的。花瓣很软、薄，上面有五线谱似的条纹。

荷花的果子就是“莲子”，没熟的时候呈淡黄色，熟的时候就变深变绿了。果子很小，上面有小洞，里面就是果子。

荷花还有个名字“水中仙子”我忽然觉得我就是一朵水中仙子，雪白的裙子就翩翩起舞，不光是我一朵，所有的荷花都在舞蹈，风过了，我们停止了舞蹈，静静地站在那里，蝌蚪在水中游过，告诉我进化的快乐。蜜蜂也来了，在我耳边嗡嗡地诉说着早上采蜜的快乐。

过了好一会，我才清醒过来，原来我不是荷花，我是在看荷花呢！

荷花小学作文12

那天，爸爸说荷花池的荷花开了，要带我们去看看.我听了，别提有多高兴了，我重没看过荷花，兴奋得一晚没睡.

终于可以看荷花了，我既兴奋又激动，真想一步就到荷花池边啊!“看到了看到了!‘‘我高兴的叫起来.我被眼前的美景迷住了：一片粉红!荷花一朵接一朵，荷叶一片接一片，真是“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红.‘‘一些荷花含包欲放，就似一个害羞的小姑娘那样美丽，那样可爱；一些荷花开得正高兴，粉红的花瓣就像蜜桃一样迷人.我欣赏着这一池美丽的荷花，沉入淘醉.我发现还有白色的荷花呢!它们一个个一身洁白，个个出污泥而不染啊!一阵风吹来，沁人心脾的清香扑鼻而来，真是人间仙境啊!

荷叶虽没有荷花美，但却独具特色.荷叶像绿色的大伞，一把接一把，搭成了一个绿色的大帐蓬，那样清凉，简单的美.荷叶上还有可爱的，晶莹的露珠呢!滴溜溜的，像一个肥嘟嘟的小孩，在荷叶上打滚，摸一下，冰冰凉，好舒服啊!滴一颗在脚上，冰得我直叫.欢歌笑语在其间!

呵，那一池荷花!

荷花小学作文13

荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。

暑假里，我去厦门旅游。其中，有一个叫“南普陀寺”的景点，里面有一个很大的荷花池。

走进荷花池，放眼望去，是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨挨挤挤，好像是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾。”

荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。

荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀。然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！

荷花小学作文14

七月八月是一年中最热的两个月，树上的知了不停地在鸣叫，好像在说：“热死了，热死了……”这么炎热的天气，你是不是很想找个纳凉的好去处。

一天，妈妈说：“我们今天去西湖边逛逛吧，去看看荷花。”“什么，这么热的天，不呆在空调房，还要去西湖边看荷花，那不是更热了吗？”我直摇头，一点都不想去。但最终爸爸妈妈下了命令，我只能心不甘情不愿地去了。

我们来到了西湖边，首先看见的是那一湖碧绿碧绿的荷叶。它们绿油油的，好多荷叶上还有一颗颗在滚动的小水珠，在阳光的照射下异常耀眼。有的荷叶很大，像一把大伞，有的荷叶有点小，好像一个吃饭用的碗。

那碧绿的荷叶中间当然是那荷花最美了。“哇，这么多荷花，好美呀！”我感叹到。荷花千姿百态，有的才开了两三片花瓣儿，有的全开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，好似小娃娃的脸蛋，有的还是含苞欲放的花骨朵。在如此炎热的天气里，太阳尽情地发威着，仿佛想要烧焦大地上的一切似的，而荷花却依旧傲然屹立着，丝毫不屈服于这个烈日炎炎的夏天，给酷热的盛夏带来了一丝清凉。

我喜欢夏天的风，夏天的雨，但我更喜欢的是夏天的荷花。

荷花小学作文15

在数不清的花中我最爱荷花。那是一个夏天，我来到池塘，看见几朵荷花正开着。突然几个小孩，有的拿着钩子，有的拿着棒子向这边走来，只听见叭拉叭拉，池塘里只剩下一些残缺不全的叶子。我没有觉得可惜，更没有感到心痛，我想：它永远都不会再开花了吧。几天后，当我再次来到小池塘，居然看到荷花长出了新叶子，抽出了小花。这在我们院里激起了一阵惊喜一片赞叹．乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。又过了几天花儿完全开了，近看色泽鲜艳，有红／有粉／有白，红的如火，粉的如霞，白的如雪。它的叶子圆圆的像月亮一样，捏开它，可以看见一些汁液，饱饱满满，晶莹剔透．它的花瓣尖尖的，好象一个个小孩在练剑呢，剑锋直指蓝天．远看，粉色的花瓣拥着淡黄的花蕊，简直完美无暇。

荷花全身都是宝，荷花的花可以美容／养颜；荷花的叶可以熬粥，去火的效果特别好；荷花的籽，俗称莲子是很好的中药；莲藕可以煮汤做菜，且味道鲜美。

我爱荷花，爱它出淤泥而不染，爱它极强的生命力，爱它的精神，爱它的品格！